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克劳德 AI 教学设计师:完整指南 (2026)

Claude AI For Instructional Designers: Complete Guide (2026)

为教学设计师和 L&D 领导者提供的 Claude AI 战略性、简洁的指南。了解 Claude 是什么、谁拥有它、它如何工作以及如何使用它来创建学习内容。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。

从完成率到行为改变:重新思考学习成功的真正含义

From Completion Rates To Behavioral Change: Rethinking What Learning Success Really Means

长期以来,完成率一直是衡量电子学习计划成功与否的默认指标。继承自传统的基于课堂的学习模式,完成情况很容易衡量,并为报告提供简单、可比较的数字。百分比越高,该计划就越成功,这篇文章首先发表在电子学习行业。

2026 年高影响力领导力发展的混合式学习

Blended Learning For High-Impact Leadership Development In 2026

混合式学习创造了真正持久的领导力发展,推动真正的行为改变,并在整个组织中扩展。这篇文章首先发表在电子学习行业。

定制人工智能治理服务:L&D 策略中缺失的部分

Custom AI Governance Services: The Missing Piece In Your L&D Strategy

大多数学习与发展团队都急于采用人工智能驱动的学习工具,而没有停下来询问谁在管理它们。本文探讨了为什么定制人工智能治理服务是每个组织的学习和发展战略中缺失的部分。这篇文章首先发表在电子学习行业上。

人工智能在高等教育中的应用:改变运营方式

AI In Higher Education: Transforming Operations

人工智能、机器学习和深度学习正在通过提高效率和学生成绩来改变高等教育。这些技术可以应用于三个关键领域——管理、教学和学习——以增强机构运营和整体教育格局。这篇文章首先发表在电子学习行业上。

分布式学习的 7 个挑战(以及 LMS 如何解决这些挑战)

7 Challenges Of Distributed Learning (And How An LMS Solves Them)

探索学习管理系统如何支持分布式和远程团队的可扩展、一致和数据驱动的学习。这篇文章首次发表在电子学习行业。

电子书发布:2026 年数字学习状况报告

eBook Launch: State Of Digital Learning Report 2026

这份数字学习报告重点介绍了哪些是有效的、哪些是无效的、人工智能的作用以及哪些培训领域是今年最关注的焦点。这篇文章首次发表在电子学习行业。

为什么学习系统必须超越平台

Why Learning Systems Must Evolve Beyond Platforms

了解组织如何超越 LMS 和 LXP,构建集成的学习生态系统,从而提高参与度、生产力和业务成果。本文首次发表在 eLearning Industry 上。

电子学习行业客座作者文章展示 [2026 年 3 月]

eLearning Industry's Guest Author Article Showcase [March 2026]

查看电子学习行业三月份的客座作者文章展示,探索人工智能、学习设计和其他有趣的主题。这篇文章首先发表在电子学习行业。

为什么大多数企业 VR 培训计划在开始之前就失败了(以及如何修复它)

Why Most Enterprise VR Training Programs Fail Before They Start (And How To Fix It)

大多数企业 VR 培训计划在部署过程中失败,而不是在开发过程中失败。以下是五个常见故障点以及预防这些故障的框架。这篇文章首先发表在电子学习行业。

人工智能生成的学习内容治理:确保质量、准确性和信任

AI-Generated Learning Content Governance: Ensuring Quality, Accuracy, And Trust

人工智能彻底改变了电子学习领域内容的开发方式。过去需要数周时间进行的内容开发,包括故事板、评估和微学习,现在只需几分钟即可完成。这篇文章首先发表在电子学习行业。

eLI 自豪地呈现:与 CLO David James 一起进行的 AMA(有问必答)

eLI Proudly Presents: AMA (Ask Me Anything) With CLO David James

本次 AMA 的主讲人是 CLO David James,他在该领域拥有多年的经验,他解决了 L&D 专业人士当今面临的难题。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

纪念 2026 年自闭症接纳月:重新思考神经多元化员工的软技能培训

Honoring Autism Acceptance Month 2026: Rethinking Soft Skills Training For Neurodiverse Employees

为了纪念 2026 年世界自闭症接受月,eLI 讨论了组织如何改善神经多元化员工的软技能培训。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。

13 项人工智能技能,帮助您的员工迎接人工智能驱动的未来

13 AI Skills To Equip Your Workforce For An AI-Driven Future

本指南详细介绍了 13 项基本 AI 技能和战略培训计划,以帮助您的员工在 AI 驱动的世界中蓬勃发展。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

探戈需要两个人:在高管层和 L&D 之间建立持久的关系

It Takes Two To Tango: Creating A Long-Lasting Relationship Between C-Suite And L&D

高管层和学习与发展合作关系不一致是培训计划未能取得业务成果的最常见原因之一。在本文中,我们探讨组织如何从不一致转变为推动绩效的战略合作伙伴关系。这篇文章首次发表在电子学习行业上。

什么是电子学习中真正的交互性? (以及为什么点击次数不算数)

What Is Real Interactivity In eLearning? (And Why Clicks Don't Count)

了解电子学习中真正的交互性实际上意味着什么,以及如何超越点击、测验和热点来设计有意义的学习体验。这篇文章首次发表在电子学习行业。

Human Asset 推出 gAImify Hub 以实现基于人工智能的自适应工作场所学习

Human Asset Launches gAImify Hub For Adaptive AI-Powered Workplace Learning

Human Asset 宣布推出 gAImify Hub,通过人工智能辅助设计、开放式场景、实时模拟和人机交互审核,帮助组织创建个性化、自适应和基于实践的培训。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

EI Design、MPS Europa 和 Liberate Learning 联合成立 Liberate Global

EI Design, MPS Europa & Liberate Learning Unite As Liberate Global

三个成熟的学习业务的统一创建了一个集成的学习转型模型,将战略、人工智能支持的设计和管理学习服务整合在一个全球品牌下。这篇文章首先发表在电子学习行业上。